CBTA · INSTRUCCIÓN Y EVALUACIÓN
Formación por competencias
Relaciona la instrucción y la evaluación con las funciones que realiza cada persona.
Del puesto a las competencias
El enfoque CBTA conecta las tareas asignadas con la competencia que debe demostrarse. La presentación de AESA recogida en el Padlet ofrece una introducción para estudiar este modelo.
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Formación por competencias en transporte aéreo (abre en otra pestaña)
Material de la colección sobre el enfoque de instrucción y evaluación basado en competencias. Consultar los procedimientos actuales de AESA.
Referencia: Resolución de AESA sobre personal instructor y evaluador (abre en otra pestaña).
Programas de instrucción
AESA publica procedimientos y documentación para los programas de instrucción. Su portal distingue entre operadores aéreos y los restantes empleadores involucrados en el transporte.
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Programas de instrucción de mercancías peligrosas (abre en otra pestaña)
Información sobre programas de instrucción de empleadores, con la distinción correspondiente para operadores aéreos.
Identifica el tipo de organización y el alcance del programa antes de consultar el procedimiento aplicable.
Materiales para acompañar la formación
La biblioteca permite trabajar con documentos concretos: listas de aceptación, declaración del expedidor, referencias de clasificación, baterías e informes de incidencias.
Consultar con DGSA
Al plantear una necesidad de formación, indica las funciones del personal, las mercancías con las que trabaja y su participación en la cadena de transporte.
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